Paket Soal TKA SMP Bahasa Indonesia
Sayangnya, banyak hutan mangrove yang rusak akibat penebangan dan pembangunan di daerah pesisir. Jika kerusakan ini terus terjadi, wilayah pantai akan lebih mudah terkena abrasi dan kehidupan hewan yang bergantung pada mangrove akan terganggu. Oleh karena itu, berbagai upaya pelestarian mangrove perlu dilakukan oleh masyarakat dan pemerintah.
1. Ide pokok paragraf pertama adalah …
B. manfaat hutan mangrove bagi wilayah pesisir
C. kerusakan hutan mangrove di Indonesia
D. cara menanam mangrove
2. Informasi yang sesuai dengan teks adalah …
B. akar mangrove dapat menahan abrasi pantai
C. mangrove tumbuh di daerah pegunungan
D. semua mangrove telah rusak
3. Makna kata abrasi pada teks tersebut adalah …
B. penebangan hutan
C. pencemaran air laut
D. pertumbuhan tumbuhan pantai
4. Mengapa kerusakan hutan mangrove dapat berbahaya bagi wilayah pantai?
B. karena mangrove menyebabkan banjir
C. karena pantai akan lebih mudah terkena abrasi
D. karena mangrove mengurangi jumlah ikan
5. Kesimpulan yang tepat dari teks tersebut adalah …
B. kerusakan mangrove harus dicegah melalui upaya pelestarian
C. mangrove tidak memiliki manfaat bagi manusia
D. semua wilayah pesisir memiliki mangrove
6. Tujuan penulis menulis teks tersebut adalah …
B. menceritakan pengalaman menanam mangrove
C. menjelaskan jenis-jenis pohon mangrove
D. mempromosikan wisata mangrove
Penggunaan energi terbarukan semakin penting karena dapat mengurangi pencemaran lingkungan. Selain itu, energi ini juga membantu mengurangi ketergantungan manusia pada bahan bakar fosil. Oleh karena itu, banyak negara mulai mengembangkan teknologi yang memanfaatkan energi terbarukan sebagai sumber energi utama.
7. Pernyataan yang merupakan fakta dalam teks tersebut adalah …
B. energi matahari termasuk energi terbarukan
C. energi terbarukan lebih menarik daripada energi lain
D. semua negara sudah menggunakan energi terbarukan
8. Informasi tersirat yang dapat disimpulkan dari teks adalah …
B. penggunaan energi terbarukan dapat membantu menjaga lingkungan
C. energi matahari hanya digunakan di negara maju
D. semua energi berasal dari matahari
9. Makna kata ketergantungan pada kalimat “membantu mengurangi ketergantungan manusia pada bahan bakar fosil” adalah …
B. kemampuan menghasilkan energi
C. keinginan untuk meneliti energi
D. usaha menghemat energi
10. Ringkasan yang tepat dari teks tersebut adalah …
B. Energi matahari adalah satu-satunya energi yang tersedia di alam.
C. Semua negara telah mengganti bahan bakar fosil dengan energi terbarukan.
D. Energi fosil lebih baik daripada energi terbarukan.
11. Sikap penulis terhadap penggunaan energi terbarukan adalah …
B. mendukung penggunaan energi terbarukan
C. tidak memiliki pendapat
D. menganggap energi terbarukan tidak penting
12. Mengapa banyak negara mulai mengembangkan teknologi energi terbarukan?
B. karena energi fosil semakin banyak
C. karena energi terbarukan dapat mengurangi pencemaran dan ketergantungan energi fosil
D. karena energi terbarukan hanya digunakan di daerah tertentu
Pagi itu Raka berjalan menuju sekolah dengan langkah cepat. Hari ini ia harus mempresentasikan tugas kelompoknya di depan kelas. Namun, teman-teman sekelompoknya belum datang.
Ketika pelajaran dimulai, Raka memberanikan diri maju sendiri. Ia menjelaskan materi yang telah dipelajarinya semalam dengan penuh percaya diri. Meskipun awalnya gugup, akhirnya presentasinya berjalan lancar.
Setelah selesai, guru memuji keberanian Raka. Tak lama kemudian, teman-temannya datang dan meminta maaf karena terlambat. Raka hanya tersenyum dan berkata bahwa yang terpenting adalah mereka belajar dari pengalaman itu.
13. Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah …
B. teman-teman Raka
C. Raka
D. kepala sekolah
14. Watak Raka dalam cerita tersebut adalah …
B. berani dan bertanggung jawab
C. sombong dan egois
D. ceroboh dan pemarah
15. Masalah yang dialami Raka dalam cerita tersebut adalah …
B. ia tidak memiliki kelompok
C. teman-teman kelompoknya belum datang saat presentasi
D. guru tidak hadir di kelas
16. Amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah …
B. keberanian dan tanggung jawab penting dalam menghadapi tugas
C. tugas kelompok tidak perlu dikerjakan
D. lebih baik menunggu teman daripada mencoba sendiri
17. Makna kalimat “Raka hanya tersenyum” pada akhir cerita menunjukkan bahwa Raka …
B. memaafkan teman-temannya
C. ingin menertawakan teman-temannya
D. tidak peduli dengan kejadian tersebut
Walaupun harus menunggu cukup lama, Dina tetap merasa senang karena buku-buku yang dipinjamnya tidak sampai basah. Ia memanfaatkan waktu menunggu dengan membaca salah satu buku puisi tersebut. Tanpa terasa, hujan pun berhenti dan Dina melanjutkan perjalanan pulang dengan hati gembira.
B. siang hari
C. sore hari
D. malam hari
B. Dina ingin membeli makanan
C. hujan turun dengan deras
D. Dina ingin membaca buku
B. senang
C. takut
D. kecewa
B. langit dipenuhi awan gelap
C. langit sangat panas
D. langit berwarna merah
B. membaca hanya bisa dilakukan di perpustakaan
C. waktu menunggu dapat dimanfaatkan untuk hal yang bermanfaat
D. semua orang harus membawa payung
B. menjaga kebersihan sekolah merupakan tanggung jawab bersama
C. sekolah harus memiliki banyak tempat sampah
D. kegiatan belajar hanya dilakukan di kelas
B. kebersihan sekolah penting agar kegiatan belajar nyaman
C. siswa tidak perlu menjaga kebersihan kelas
D. sekolah harus sering libur
B. perbandingan
C. pertentangan
D. pilihan
B. siswa harus menjaga kebersihan dengan membuang sampah pada tempatnya
C. siswa tidak perlu peduli terhadap kebersihan
D. hanya petugas kebersihan yang boleh membuang sampah
B. pandai
C. lambat
D. lemah
Para siswa-siswa sedang belajar di perpustakaan.
Perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah …
B. Para siswa-siswa belajar di perpustakaan sekali.
C. Siswa para sedang belajar di perpustakaan.
D. Para siswa belajar sedang di perpustakaan.
B. mudah menyerah
C. mudah marah
D. suka bekerja sendiri
B. Para siswa sedang berkumpul di aula sekolah.
C. Para siswa sedang berkumpul bersama-sama di aula sekolah.
D. Para siswa semua berkumpul bersama di aula sekolah.
